Una propuesta innovadora para una puntuación práctica que ajusta los simuladores a los programas de formación basados en competencias elementales entrenables. El reto Encontrar el simulador adecuado para un programa de formación concreto es todo un reto. Especialmente para los programas más generales, suele haber muchas soluciones disponibles. En este artículo nos centramos en los … Sigue leyendo Hacia una puntuación objetiva para adecuar los simuladores a los programas